Nuestra Editorial
Somos una fuente probada, confiable y eficaz para publicar y difundir textos de vanguardia, que impulsan las innovaciones e inspiran cambios sociales positivos. Mediante un compromiso con prácticas éticas sólidas, un proceso de publicación ágil y valores centrados en el producto, aceleramos el ritmo de los descubrimientos de la investigación y la academia.
En el IAI hemos definido, como responsabilidad social, difundir de forma libre y gratuita todo lo relacionado con las actividades de investigación y académicas de nuestra comunidad. En consecuencia, hemos estructurado una política de publicación basada en el acceso irrestricto a la información, con acceso abierto al conocimiento en las ciencias y las humanidades.
Estamos convencidos de que el desarrollo y el progreso científico se generan con trabajo colaborativo, que el campo de acción para este tipo de investigación debe ser equitativo y que se debe realizar de forma Transdisciplinar, aprovechando las nuevas tecnologías para poner los resultados a disposición de la humanidad. Por eso es que el contenido de todas nuestras publicaciones es de acceso abierto y de forma gratuita, sin importar dónde ni cómo se consulte.
Mantenemos los más altos estándares en la publicación y nuestros textos se difunden a través de servicios relevantes de abstracción e indexación:
Google Scholar
Proporciona una forma sencilla de buscar ampliamente literatura académica; incluye arículos revisados por pares, tesis, libros, resúmenes y artículos de editoriales académicas, sociedades profesionales, repositorios, universidades y otras organizaciones académicas. Google Scholar clasifica los contenidos sopesando el texto completo de cada uno, el autor, la editorial y la frecuencia con la que el documento ha sido citado en otra literatura, de modo que los resultados más relevantes se muestran en la primera página.
Zenodo
Zenodo ayuda a los investigadores a recibir reconocimiento haciendo que los resultados de la investigación sean citables y, a través de OpenAIRE, los integra en las líneas de informes existentes para las agencias de financiación como la Comisión Europea. La información de citas también se pasa a DataCite y a los agregadores académicos.
Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
Sus fines son impulsar la investigación, la transferencia de conocimiento, el diseño y desarrollo de las tecnologías relacionadas con las humanidades y las bibliotecas digitales.
textos.info
Nace con la vocación de ser una biblioteca independiente, abierta y gratuita para la lectura y publicación en formato digital de todo tipo de textos de forma legal. En la página cualquiera puede leer y publicar tantos textos como quiera, independientemente de su naturaleza, acreditando debidamente su autor y etiquetándolos para que puedan catalogarse adecuadamente, indicando también la licencia legal que permite su lectura y descarga gratuitas.
Open Library
Su objetivo es poner todas las obras publicadas por la humanidad a disposición de todos los habitantes del mundo. Aunque de gran alcance y ambición, este objetivo está a su alcance y para lograrlo será necesaria la participación de bibliotecarios, autores, funcionarios e investigadores.
ROAR
El objetivo de Registry of Open Access Repositories ROAR es promover el desarrollo del acceso abierto proporcionando información oportuna sobre el crecimiento y el estado de los repositorios en todo el mundo. El acceso abierto maximiza la divulgación de la investigación y, por lo tanto, el impacto de sus resultados, haciendo que sea más productiva y efectiva.
BASE
Bielefeld Academic Search Engine BASE es uno de los motores de búsqueda más voluminosos del mundo, especialmente para recursos web académicos, que proporciona más de 300 millones de documentos de diferentes proveedores de contenido. BASE es operado por la Biblioteca de la Universidad de Bielefeld.
Dialnet
Dialnet constituye la mayor base de datos de la producción científica en español. Su puesta en marcha y consolidación es el resultado de un proyecto público y abierto liderado por la Universidad de La Rioja, España, en el que participan sobre todo bibliotecas españolas, pero también de otros lugares del mundo. La cooperación ha sido y es la base del éxito de este portal.
Nuestro Catálogo
En las líneas editoriales: Ingeniería y Ciencia e Innovación Educativa.
Anales pediátricos en Trastornos del Eje Cerebro Intestino
Carlos Alberto Velasco-Benítez;
Edición: 1
Publicación: 11/2024
ISBN: 978-628-96643-1-7
DOI: https://doi.org/10.5281/14173376
Factores de riesgo asociados a Trastornos Digestivos Funcionales según criterios de Roma IV en pacientes pretérmino atendidos en el programa Canguro en un hospital de tercer nivel en Cali, Colombia, entre 2018 y 2019
Nayibe Ávila-Martínez; Carlos Alberto Velasco-Benítez; Carlos Alberto Jiménez-Fernández
Edición: 1
Publicación: 08/2024
ISBN: 978-628-96231-9-2
DOI: https://doi.org/10.5281/13328396
Los resultados del aprendizaje en contexto
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: 08/2024
ISBN: 978-628-96231-8-5
DOI: https://doi.org/10.5281/13315182
Las Matemáticas en las Ciencias Computacionales
Edgar Serna M.; Alexei Serna A.
Edición: 1
Publicación: 08/2024
ISBN: 978-628-96231-7-8
DOI: https://doi.org/10.5281/13315085
La Sociedad Cognitiva en primer plano
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: 08/2024
ISBN: 978-628-96231-6-1
DOI: https://doi.org/10.5281/13314987
El momento de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: 08/2024
ISBN: 978-628-96231-5-4
DOI: https://doi.org/10.5281/13314812
La fisioterapia: Una mirada holística a través del movimiento corporal humano
Fundación Universitaria María Cano
Edición: 1
Publicación: 05/2024
ISBN: 978-628-96231-4-7
DOI: https://doi.org/10.5281/11390949
Temas poco frecuentes en neonatología
Carlos Alberto Jiménez Fernández
Edición: 1
Publicación: 04/2024
ISBN: 978-628-96231-3-0
DOI: https://doi.org/10.5281/11059922
Controversias en temas de la niñez "Dr. Gildardo Agudelo Gil"
Carlos Alberto Velasco-Benítez
Edición: 1
Publicación: 04/2024
ISBN: 978-628-96231-2-3
DOI: https://doi.org/10.5281/10957252
Controversias Pediátricas "Dr. Julio Cesar Reina Reina"
Carlos Alberto Velasco-Benítez
Edición: 1
Publicación: 03/2024
ISBN: 978-628-96231-1-6
DOI: https://doi.org/10.5281/10849211
Prevalencia y posibles asociaciones de los trastornos del sueño en escolares y adolescentes de una Institución Educativa Privada de Cali, Colombia
Javier Andrés Tascón Hernández; Carlos Alberto Velasco-Benítez; Silvana Pantoja Piarpuzan
Edición: 1
Publicación: 03/2024
ISBN: 978-628-96231-0-9
DOI: https://doi.org/10.5281/10818775
Disquecia del lactante en menores de 9 meses según los Criterios de Roma IV
Diana Carolina Cárdenas-Sterling; Carlos Alberto Velasco-Benítez; Olmer Alexander Pantoja Rodríguez
Edición: 1
Publicación: 02/2024
ISBN: 978-628-95799-9-4
DOI: https://doi.org/10.5281/10618837
Framework for the integration of new technologies into the productive sector
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: 01/2024
ISBN: 978-628-95799-7-0
DOI: https://doi.org/10.5281/10568453
Requirements Engineering
Edgar Serna M.; Alexei Serna A.
Edición: 1
Publicación: 01/2024
ISBN: 978-628-95799-8-7
DOI: https://doi.org/10.5281/105685041
Transdisciplinary Science
Edgar Serna M.; Alexei Serna A.
Edición: 1
Publicación: 01/2024
ISBN: 978-628-95799-6-3
DOI: https://doi.org/10.5281/10568621
Aplicación del diseño mecánico para ingenieros
Nelson Antonio Vanegas Molina
Edición: 1
Publicación: 12/2023
ISBN: 978-628-95799-4-9
DOI: https://doi.org/10.5281/10401784
Diarrea funcional en lactantes y pre-escolares según los Criterios de Roma IV
Natalia de los Ríos-Ospina; Carlos Alberto Velasco-Benítez; Adolfo de los Ríos-Giraldo
Edición: 1
Publicación: 12/2023
ISBN: 978-628-95799-5-6
DOI: https://doi.org/10.5281/10401836
Ciencia Transdisciplinar en la Nueva Era
Edición: 2
Publicación: 11/2023
ISBN: 978-628-95799-3-2
DOI: https://doi.org/10.5281/10144974
Diseño y prototipado de pie prostético de almacenamiento y retorno de energía ESAR para amputados transtibiales colombianos por manufactura aditiva
Andrés Felipe Pérez Barón; Nelson Antonio Vanegas Molina
Edición: 1
Publicación: 11/2023
ISBN: 978-628-95799-2-5
DOI: https://doi.org/10.5281/10092387
Prevalencia de obesidad abdominal en niños de Cali, Colombia
Nydiacamila Suárez-Ahumada; Carlos Alberto Velasco-Benítez; Inés del Carmen Durante Pretelt
Edición: 1
Publicación: 09/2023
ISBN: 978-628-95799-1-8
DOI: https://doi.org/10.5281/8337941
Percepción del bienestar subjetivo de pediatras egresados de la Universidad del Valle de Cali, Colombia, mediante el índice de bienestar OMS-5
Alejandro Jaimes Morales; Carlos Alberto Velasco-Benítez; Carlos Alberto Jiménez Fernández
Edición: 1
Publicación: 07/2023
ISBN: 978-628-95799-0-1
DOI: https://doi.org/10.5281/8140385
Hallazgos a la pHmetría intraesofágica ambulatoria de 24 horas en niños con sospecha de Enfermedad por Reflujo Gastroesofágico en el Hospital Universitario del Valle, Cali, Colombia
Kimberly Carolina Morales-Muñoz; Carlos Alberto Velasco-Benítez; Juan Pablo Restrepo-Jiménez
Edición: 1
Publicación: 04/2023
ISBN: 978-628-95135-9-2
DOI: https://doi.org/10.5281/78437411
Hallazgos ecográficos de niños con dengue del Hospital Universitario del Valle "Evaristo García" de Cali, Colombia
María Teresa Gutiérrez-Arcos; Carlos Alberto Velasco-Benítez; Carlos Julián Contreras-Merchán
Edición: 1
Publicación: 04/2023
ISBN: 978-628-95135-8-5
DOI: https://doi.org/10.5281/77963911
Virtual Teaching-Learning Environment
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: 01/2023
ISBN: 978-628-95135-7-8
DOI: https://doi.org/10.5281/7586554
Revolución Educativa en la Nueva Era
Vol. II
Edición: 1
Publicación: 11/2022
ISBN: 978-628-95135-4-7
DOI: https://doi.org/10.5281/7382033
Revolución Educativa en la Nueva Era
Vol. I
Edición: 1
Publicación: 11/2022
ISBN: 978-628-95135-6-1
DOI: https://doi.org/10.5281/7381951
Ingeniería y Desarrollo en la Nueva Era
Edición: 1
Publicación: 11/2022
ISBN: 978-628-95135-5-4
DOI: https://doi.org/10.5281/7381846
Ciencia Transdisciplinar en la Nueva Era
Edición: 1
Publicación: 11/2022
ISBN: 978-628-95135-3-0
DOI: https://doi.org/10.5281/7381757
Marco de trabajo para la integración de las nuevas tecnologías al sector productivo
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: 11/2022
ISBN: 978-628-95135-2-3
DOI: https://doi.org/10.5281/7305576
Study of delta-doped quantum wells:
Energy levels and applications in the terahertz region Volodymyr Akimov et al.
Edición: 1
Publicación: 10/2022
ISBN: 978-628-95135-1-6
DOI: https://doi.org/10.5281/7234550
Situaciones de modelación matemática para el aula:
Aportes para diferentes niveles formativos
Olga Emilia Botero H. et al.
Edición: 1
Publicación: 09/2022
ISBN: 978-628-95135-0-9
DOI: https://doi.org/10.5281/7154162
Actividad física desde la promoción y prevención en Fisioterapia
Edición: 1
Publicación: 04/2022
ISBN: 978-958-53278-9-4
DOI: https://doi.org/10.5281/6477774
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. I
Edición: 4
Publicación: 11/2021
ISBN: 978-958-53278-7-0
DOI: https://doi.org/10.5281/5708704
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. II
Edición: 4
Publicación: 11/2021
ISBN: 978-958-53278-8-7
DOI: https://doi.org/10.5281/5708730
Desarrollo e Innovación en Ingeniería
Vol. I
Edición: 6
Publicación: 09/2021
ISBN: 978-958-53278-5-6
DOI: https://doi.org/10.5281/5513899
Desarrollo e Innovación en Ingeniería
Vol. II
Edición: 6
Publicación: 09/2021
ISBN: 978-958-53278-6-3
DOI: https://doi.org/10.5281/5513920
Ciencia transdisciplinar para el desarrollo y la supervivencia de la humanidad
Edición: 1
Publicación: 07/2021
ISBN: 978-958-53278-4-9
DOI: http://doi.org/10.5281/5139646
Educación Siglo XXI
Edgar Serna M., Alexei Serna A.
Edición: 1
Publicación: 05/2021
ISBN: 978-958-53278-3-2
DOI: http://doi.org/10.5281/4763316
Educación virtual - Educación inteligente
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: 04/2021
ISBN: 978-958-53278-2-5
DOI: http://doi.org/10.5281/4711263
Aportes de la investigación formativa a la optimización de procesos
Edición: 1
Publicación: 03/2021
ISBN: 978-958-53278-1-8
DOI: http://doi.org/10.5281/4576100
Métodos Formales, Ingeniería de Requisitos y Pruebas del Software
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: 02/2021
ISBN: 978-958-53278-0-1
DOI: http://doi.org/10.5281/4534359
Gestión de la Ingeniería de Requisitos integrando principios del Pensamiento Complejo
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: enero 2021
ISBN: 978-958-52333-9-3
DOI: http://doi.org/10.5281/4445052
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. I
Edición: 3
Publicación: 11/2020
ISBN: 978-958-52333-7-9
DOI: http://doi.org/10.5281/4266554
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. II
Edición: 3
Publicación: 11/2020
ISBN: 978-958-52333-8-6
DOI: http://doi.org/10.5281/4266566
El verbo haber: Estudio lexicográfico de la variación en estudiantes universitarios
Mireya Cisneros Estupiñán, Clarena Muñoz; Dagua, María Cristina Asqueta Corbellini
Publicación: 10/2020
ISBN: 978-958-52333-6-2
DOI: http://doi.org/10.5281/4115927
Desarrollo e Innovación en Ingeniería
Edición: 5
Publicación: 09/2020
ISBN: 978-958-52333-4-8
DOI: http://doi.org/10.5281/4031208
Investigación Formativa en Ingeniería
Edición: 4
Publicación: 11/2020
ISBN: 978-958-52333-5-5
DOI: http://doi.org/10.5281/4031253
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. I
Edición: 2
Publicación: 10/2019
ISBN: 978-958-52333-2-4
DOI: http://doi.org/10.5281/3524356
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. II
Edición: 2
Publicación: 10/2019
ISBN: 978-958-52333-3-1
DOI: http://doi.org/10.5281/3524363
Desarrollo e Innovación en Ingeniería
Edición: 4
Publicación: 09/2019
ISBN: 978-958-52333-0-0
DOI: http://doi.org/10.5281/3387679
Investigación Formativa en Ingeniería
Edición: 3
Publicación: 09/2019
ISBN: 978-958-52333-1-7
DOI: http://doi.org/10.5281/3387691
Educación para un nuevo orden mundial - Retos de un escenario emergente para la formación y la capacitación de una nueva categoría de estudiantes
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: 05/2019
ISBN: 978-958-56686-2-1
DOI: http://doi.org/10.5281/2656489
Desarrollo e Innovación en Ingeniería
Edición: 3
Publicación: 09/2018
ISBN: 978-958-59127-9-3
DOI: https://doi.org/10.5281/2613975
Investigación Formativa en Ingeniería
Edición: 2
Publicación: 09/2018
ISBN: 978-958-56686-0-7
DOI: https://doi.org/10.5281/2613970
Ingeniería - Realidad de una disciplina
Edición: 1
Publicación: 07/2018
ISBN: 978-958-59127-8-6
DOI: https://doi.org/10.5281/2613973
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI
Edición: 1
Publicación: 11/2018
ISBN: 978-958-56686-1-4
DOI: https://doi.org/10.5281/2613963
Desarrollo e Innovación en Ingeniería
Edición: 2
Publicación: 09/2017
ISBN: 978-958-59127-5-5
DOI: https://doi.org/10.5281/2613946
Geoinformática aplicada con Aprendizaje Basado en Problemas
Edición: 1
Publicación: 12/2017
ISBN: 978-958-59127-7-9
DOI: https://doi.org/10.5281/2613952
Planteamiento de arquitectura tecnológica para datos abiertos gubernamentales usando CKAN
Edición: 1
Publicación: 09/2017
ISBN: 978-958-59127-4-8
DOI: https://doi.org/10.5281/2613961
Investigación Formativa en Ingeniería
Edición: 1
Publicación: 09/2017
ISBN: 978-958-59127-6-2
DOI: https://doi.org/10.5281/2613950
Desarrollo e Innovación en Ingeniería
Edición: 1
Publicación: 09/2016
ISBN: 978-958-59127-3-1
DOI: https://doi.org/10.5281/2613946
La internacionalización como visión prospectiva de formación
Edgar Serna M.; Alexei Serna A.
Edición: 1
Publicación: 03/2016
ISBN: 978-958-59127-2-4
DOI: https://doi.org/10.5281/2613929
Ciencia y Pensamiento Complejo - Desarrollo Transdisciplinar de un Paradigma
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: 10/2015
ISBN: 978-958-59127-1-7
DOI: https://doi.org/10.5281/2613903
Avances en Ingeniería
Edición: 1
Publicación: 10/2015
ISBN: 978-958-59127-0-0
DOI: https://doi.org/10.5281/2613913
Por qué falla el sistema de educación
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: 05/2015
ISBN: 978-958-46-6497-6
DOI: https://doi.org/10.5281/2613899
Libro Blanco de la Ingeniería de Software en América Latina
Edición: 1
Publicación: 12/2013
ISBN: 978-958-46-3302-6
DOI: https://doi.org/10.5281/2613760
Manifiesto por la profesionalización del desarrollo de software
Edición: 1
Publicación: 12/2013
ISBN: 978-958-46-3301-9
DOI: https://doi.org/10.5281/2613891
Proceedings Latin American Congress on Requirements Engineering & Software Testing
Edición: 1
Publicación: 07/2012
ISBN: 978-958-46-0577-1
De las competencias, la formación, la investigación y otras - Visiones de reflexión
Edgar Serna M.
Edición: 1
Publicación: noviembre 2011
ISBN: 978-958-44-9438-2
DOI: https://doi.org/10.5281/2613768